德育過程的基本規(guī)律是：
（1）德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程。
（2）德育過程是促進學生思想內部矛盾斗爭的發(fā)展過程。
（3）德育過程是組織學生的活動和交往、統(tǒng)一多方面教育影響的過程
（4）德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程。
德育的基本原則：
（1）現(xiàn)實性與方向性相結合的原則。
這一原則是根據(jù)社會主義教育的性質和目的以及學校德育工作本身的要求提出來的，是我黨長期以來對思想政治工作經驗的總結，是社會主義學校德育區(qū)別于剝削階級學校德育的根本標志。
（2）從學生實際出發(fā)的原則。
（3）知行統(tǒng)一的原則。
（4）集體教育與個別教育相結合的原則。
（5）正面教育與紀律約束相結合的原則。
（6）依靠積極因素，克服消極因素的原則。
（7）尊重信任學生與嚴格要求學生相結合的原則。
尊重信任是嚴格要求的前提，正如蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說:“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！?/p>
（8）教育影響的一致性和連貫性原則。
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